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Lonergan and the Philosophy of Historical Existenc...
作者
Thomas J. McPartland
出版University of Missouri Press, 2001
ISBN
9780826263209 / 0826263208
主題
History
Lonergan and Historiography
作者
Thomas J. McPartland
出版University of Missouri Press, 2010-04-15
ISBN
9780826272225 / 0826272223
主題
Philosophy
Lonergan and Historiography
作者
Thomas J. McPartland
出版University of Missouri Press, 2010-04-15
ISBN
9780826272225 / 0826272223
主題
Philosophy
Sociology
作者
Thomas J. Sullivan / Kenrick S. Thompson
出版MacMillan Publishing Company, 1990
ISBN
0024183393 / 9780024183392
主題
Social Science
Human Information Processing, Locus of Perceived C...
作者
Thomas Edward Harries
出版1972
ISBN
MSU:31293006821056
主題
Programmed instruction
Path-analytic Models of Status Attainment and Info...
作者
Miles Thomas Meidam
出版1976
ISBN
WISC:89011201456
主題
Social status
That Could Be Us
作者
Thomas Jamieson / Douglas A Van Belle
出版University of Michigan Press, 2022-03-14
ISBN
9780472132997 / 0472132997
主題
Political Science
McCarthy on Trademarks and Unfair Competition
作者
J. Thomas McCarthy
出版Clark Boardman Callaghan, 1996
ISBN
STANFORD:36105060468274
主題
Law
Trademarks and Unfair Competition
作者
J. Thomas McCarthy
出版1984
ISBN
UCAL:B4280059
主題
Competition, Unfair
Looking in Classrooms
作者
Thomas L. Good / Jere E. Brophy
出版HarperCollins Publishers, 1987
ISBN
STANFORD:36105003527608
主題
Education
Active Mathematics Teaching
作者
Thomas L. Good / Douglas A. Grouws / Howard Ebmeier
出版Longman Publishing Group, 1983
ISBN
UOM:49015001028407
主題
Mathematics
Assessing Intelligence
作者
Eleanor Armour-Thomas / Sharon-Ann Gopaul-McNicol
出版SAGE Publications, Incorporated, 1998-04-09
ISBN
UCLA:L0079249363
主題
Education
Mental Retardation, from Categories to People
作者
Patricia Thomas Cegelka / Herbert J. Prehm
出版Merrill Publishing Company, 1982
ISBN
UOM:39015054080893
主題
Psychology
Atlas of Spink County, South Dakota
作者
Thomas O. Nelson Company
出版1961
ISBN
MINN:31951P01067179T
主題
Spink County (S.D.)
Introduction to Social Problems
作者
Thomas J. Sullivan
出版Prentice Hall, 1997
ISBN
0205191487 / 9780205191482
主題
Political Science
The Politics of Exclusion in Graduate Education
作者
Roslyn Thomas-Long
出版Peter Lang, 2010
ISBN
3034303300 / 9783034303309
主題
Education
Equality of Opportunity in Irish Schools
作者
Vincent Greaney / Thomas Kellaghan
出版1984
ISBN
UOM:39015011507145
主題
Education
Assessing Others
作者
Philip Thomas Davies
出版1983
ISBN
UCSD:31822041525734
主題
Behavioral assessment
Promoting School Success
作者
Thomas C. Lovitt
出版2007
ISBN
UVA:X030263390
主題
Education
Catholic High School Effects on Achievement Growth
作者
Thomas Hoffer
出版1985
ISBN
STANFORD:36105003579062
主題
Academic achievement
A High School Curriculum in Interpersonal Relation...
作者
Edward Thomas Chiosso
出版1976
ISBN
MINN:31951001973407R
Racially Separate Or Together?
作者
Thomas F. Pettigrew
出版1973
ISBN
NWU:35556021727078
主題
Prejudices
Effective Schools and Effective Teachers
作者
Gary A. Davis / Margaret A. Thomas
出版Allyn & Bacon, 1989
ISBN
STANFORD:36105032459138
主題
Education
School Effectiveness
作者
George F. Madaus / Peter W. Airasian / Thomas Kellaghan
出版McGraw-Hill Companies, 1980
ISBN
UOM:39015002208380
主題
Education
Assessment and Instruction of Culturally and Lingu...
作者
Virginia Gonzalez / Rita Brusca-Vega / Thomas D. Yawkey
出版Pearson, 1997
ISBN
UOM:39015037789552
主題
Education
Contemporary Social Psychology
作者
Thomas Blass
出版Wadsworth, 1976
ISBN
UOM:39015002528712
主題
Psychology
Class Size and Effects
作者
Thomas Fleming / Tara Toutant / Helen Raptis
出版2002
ISBN
STANFORD:36105111626474
主題
Education
High Schools on a Human Scale
作者
Thomas Toch
出版2003-05-15
ISBN
UOM:39015056506671
主題
Education
Toward a Dual-dimensional Locus of Control
作者
Thomas Fredrich Miller
出版1996
ISBN
WISC:89056380835
Clarifying the Class Size Question
作者
Doris W. Ryan / Thomas Barr Greenfield
出版1976
ISBN
OSU:32435059143628
主題
Class size