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出版社 : 國立臺北教育大學教育經營與管理學系教育政策與管理博士班總數: gridview
影響臺灣八年級學生數學學習成就因素之多層次模型分析
作者
莊楹蕿
出版索引數位股份有限公司, 2018-04-01
ISBN
9789869617864 / 9869617867
主題
Education
國小學生閱讀成就影響因素之多層次模型分析：以臺灣與新加坡 PIRLS 2011為例
作者
林信言
出版索引數位股份有限公司, 2018-04-01
ISBN
9789869617857 / 9869617859
主題
Education
國民小學校長學習領導與教師教學效能及學生學習成就之關係研究
作者
吳國銘
出版2019
ISBN
OCLC:1128893574
十二年國民基本教育入學制度之研究
作者
李麗娥
出版2019
ISBN
OCLC:1129323588
中小學國際教育實施成效,問題與對策之研究
作者
劉耿銘
出版2019
ISBN
OCLC:1128893600
國民小學教育資源管理指標建構之研究
作者
石啟宏
出版2022
ISBN
OCLC:1348276262
我國新住民及其子女教育方案實施之研究
作者
曾秀珠
出版2017
ISBN
OCLC:1078611530
中小學校長專業學習社群與校長專業發展關係之研究
作者
賀彩利
出版2022
ISBN
OCLC:1348276669
中國大陸普惠性學前教育政策發展之研究
作者
劉海
出版2022
ISBN
OCLC:1342619336
國民小學校園空間營造歷程及其運作之研究
作者
李承華
出版2021
ISBN
OCLC:1299294618
幼兒園園長正念領導,教師學習文化與專業承諾關係之研究
作者
趙杰
出版2019
ISBN
OCLC:1129262863
國民小學校長正向領導,教師專業承諾與學校創新效能關係之研究
作者
修金莒
出版2020
ISBN
OCLC:1226474639
國民小學多元文化族群學生學習困境脈絡下教師韌性與幸福感之研究
作者
張志瑋
出版2024
ISBN
OCLC:1458961793
大學生知覺教師正向領導,學生正念與其幸福感關係之研究
作者
蘇筱婷
出版2017
ISBN
OCLC:1002178631
樂齡學習中心學員知覺有用性,歸屬感,學習態度與行為意圖關係之研究
作者
黃麗鈴
出版2020
ISBN
OCLC:1298676165
未來學校教師專業培力之研究
作者
胡玉玲
出版2018
ISBN
OCLC:1078611639
一位國小校長美感教育實踐之敘說研究
作者
陳玉芳
出版2024
ISBN
OCLC:1459228210
新北市國民小學校長學習領導與學生學業樂觀關係之研究
作者
李高財
出版2017
ISBN
OCLC:1002178597
國民小學校務發展計畫,績效目標管理與學校效能關係之研究
作者
巫孟蓁
出版2019
ISBN
OCLC:1128893506
國民小學校長正念領導,教師專業素養與學生學習成效關係之研究
作者
張凌凌
出版2022
ISBN
OCLC:1348277344
國民小學校長智慧領導之研究
作者
劉胤男
出版2020
ISBN
OCLC:1226473971
臺灣私立大專校院轉型經營與退場策略之研究
作者
董益吾
出版2018
ISBN
OCLC:1128946303
國民小學校長正向領導,教師專業素養與學生學習關係之研究
作者
蘇奕娟
出版2019
ISBN
OCLC:1129262992
國民小學校長領導行為,教師專業發展與創新教學效能關係之研究
作者
鄧珮秀
出版2017
ISBN
OCLC:1002180707
系統思考及系統基模應用於國民小學校長行政決定之研究
作者
李毓聖
出版2018
ISBN
OCLC:1128947714
新北市中學校長人格特質,決策風格與危機管理關係之研究
作者
謝金城
出版2017
ISBN
OCLC:1002178660
新北市國民小學校長科技領導,學習型組織與學校效能關係之研究
作者
蔡明貴
出版2022
ISBN
OCLC:1306042232
國民小學校長智慧領導,教師專業素養與學校創新經營關係之研究
作者
施惠珍
出版2021
ISBN
OCLC:1299295049
新住民語文教學支援人員專業素養,社會支持及教學效能關係之研究
作者
麥美雲
出版2023
ISBN
OCLC:1406598128
新北市童軍教育發展計畫實施情形之研究
作者
洪中明
出版2017
ISBN
OCLC:1078611215