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出版社 : L. Erlbaum Associates總數: gridview
Media Effects
作者
Jennings Bryant / Dolf Zillmann
出版Taylor & Francis, 2002
ISBN
9780805838633 / 0805838635
主題
Mass media
African American Communication
作者
Michael L. Hecht
出版Routledge, 2003
ISBN
9781135642761 / 1135642761
主題
African Americans
Title I
作者
Geoffrey D. Borman / Sam Stringfield / Robert E. Slavin
出版Routledge, 2001
ISBN
9781135659493 / 1135659494
主題
Compensatory education
Title I, Compensatory Education at the Crossroads
作者
Geoffrey D. Borman / Sam Stringfield / Robert E. Slavin
出版2001
ISBN
0805835504 / 9780805835502
主題
Compensatory education
Connections Between Emotion and Understanding in D...
作者
Judy Dunn
出版Taylor & Francis, 1995
ISBN
0863779212 / 9780863779213
主題
Psychology
Autism and the Development of Mind
作者
R. Peter Hobson
出版Taylor & Francis, 1993
ISBN
0863772293 / 9780863772290
主題
Psychology
Morphological Structure, Lexical Representation an...
作者
Dominiek Sandra
出版Taylor & Francis, 1994
ISBN
0863779263 / 9780863779268
主題
Language Arts & Disciplines
Piaget and the Foundations of Knowledge
作者
Lynn S. Liben
出版Psychology Press, 1983
ISBN
UOM:39015008296702
主題
Psychology
The Notion of "religion" in Comparative Research
作者
Ugo Bianchi
出版L'ERMA di BRETSCHNEIDER, 1994
ISBN
8870628523 / 9788870628524
主題
Religion
Exploring leadership and ethical practice through....
作者
Déirdre Smith / Patricia Goldblatt
出版Presses de l'Université Laval, 2017-05-19T00:00:00-04:00
ISBN
9782763706672 / 2763706673
主題
Education
Assessment of Spanish-speaking Populations
出版2000
ISBN
STANFORD:36105110191546
主題
Hispanic Americans
Why Designers Can't Understand Their Users
作者
Leonard Verhoef
出版Human Efficiency, L. Verhoef, 2007
ISBN
9789080997516 / 908099751X
主題
Cognitive psychology
EGirls, ECitizens
作者
Valerie Steeves / Jane Bailey
出版University of Ottawa Press, 2015-04-23
ISBN
9780776622590 / 0776622595
主題
Computers
Pharmacophore Perception, Development, and Use in ...
作者
Osman F. Güner
出版Internat'l University Line, 2000
ISBN
0963681761 / 9780963681768
主題
Medical
Psychology of Group Influence
作者
Paul B. Paulus
出版Lawrence Erlbaum Associates, 1989
ISBN
UCSC:32106013806234
主題
Psychology
The Dynamics of Persuasion
作者
Richard M. Perloff
出版Routledge, 1993
ISBN
UOM:39015026938269
主題
Language Arts & Disciplines
Thought and Knowledge
作者
Diane F. Halpern
出版Lawrence Erlbaum Associates, 1989
ISBN
UOM:49015001359513
主題
Education
Évaluation des apprentissages et technologies de ....
作者
Jean-Guy Blais
出版Presses de l'Université Laval, 2011-10-06T00:00:00-04:00
ISBN
9782763707112 / 2763707114
主題
Education
Television and Children
作者
Brian R. Clifford / Barrie Gunter / Jill L. McAleer
出版Routledge, 1995
ISBN
UOM:39015034242852
主題
Social Science
Media, Children, and the Family
作者
Dolf Zillmann / Jennings Bryant / Aletha C. Huston
出版Routledge, 1994
ISBN
STANFORD:36105018409925
主題
Language Arts & Disciplines
Competent Reader, Disabled Reader
作者
Martin H. Singer
出版Routledge, 1982
ISBN
UOM:39015004649813
主題
Education
Parallel Models of Associative Memory
作者
Geoffrey E. Hinton / James A. Anderson
出版Psychology Press, 1989
ISBN
STANFORD:36105038519380
主題
Computers
Context and Learning
作者
Peter D. Balsam / Arthur Tomie
出版Psychology Press, 1985
ISBN
UCAL:B4437504
主題
Education
Principles of Social Psychology
作者
Kelly G. Shaver
出版Psychology Press, 1987
ISBN
STANFORD:36105040444148
主題
Psychology
Theoretical Issues in Reading Comprehension
作者
Rand J. Spiro / Bertram C. Bruce / William F. Brewer
出版Routledge, 1980
ISBN
UOM:39015012418532
主題
Education
Social Psychological Aspects of Health
作者
Andrew Baum / Shelley E. Taylor / Jerome E. Singer
出版Lawrence Erlbaum Associates, 1984
ISBN
0898591864 / 9780898591866
主題
Health & Fitness
Linguistic Complexity and Text Comprehension
作者
Alice Davison / Georgia M. Green
出版Routledge, 1988
ISBN
UCSC:32106008230663
主題
Education
Nonfiction for the 1990s
作者
Thomas Fensch
出版Routledge, 1991
ISBN
IND:30000000984553
主題
Language Arts & Disciplines
Sex Differences in Cognitive Abilities
作者
Diane F. Halpern
出版Psychology Press, 1992
ISBN
UOM:39015025378798
主題
Education
Handbook of Social Cognition
作者
Robert S. Wyer / Thomas K. Srull
出版Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1984
ISBN
UOM:39015008274501
主題
Psychology