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Duale Schule - Mittelstufe Geprägt Von Politischen und Gesellschaftlichen Ideologien Gestern - Heute - Morgen In Österreich!
Karl Josef Westritschnig
出版GRIN Verlag, 2012
主題Education / GeneralEducation / Administration / General
ISBN365632560X9783656325604
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=-GKMkQEACAAJ&hl=&source=gbs_api
註釋Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: keine, Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Kaiserin Maria Theresia eine aufgeklärte katholisch-absolutistische Monarchie führt zur Volksbildung die Pflichtschule ein. Die Allgemeine Schulordnung erfolgt als Standesschulen. Die Jesuitengymnasien werden aufgelöst und es kommt zu einer Reform durch durch die Piaristen. Durch die Polititische Schulverfassung unter Kaiser Franz I. wird die Hauptschule aufgewertet und es entsteht eine elementare Realbildung, wobei die mittlere Realbildung in der Ersten Hälfte des 19. Jahrhundert nur schleppend erfolgt.Die Politische Schulverfassung praktisch bis zum Reichsvolksschulgesetz in Kraft bleibt. Die bürgerlich-liberale Revolution bringt eine Reform der Gymnasien und Realschulen. Es entsteht das moderne achtjährige Gymnasium mit einer Ober- und Unterstufe. In der liberalen Ära kommt es zu einer Reform des niederen Schulwesens mit einer modernen Volksschule. Die niedrig organisierte Trivialschule am Lande wird durch die achtjährige "Allgemeine Volksschule" ersetzt sich relativ schnell als Einheitsschule durch. In den größeren Städten entsteht als Pflichtschule die gehobene dreijährige Bürgerschule. Die Bürgerschule wird durch die Schulreform in der Ersten Republik zur vierjährigen Hauptschule. Das Haupt- und Mittelschulgesetz bringt die duale Mittelstufe bis zur Gegenwart. Es entsteht die "niedere" Hauptschule als Pflichtschule und die "höhere" Mittelschule mit den Gymnasien. Die Mittelstufe ist eine Reform der Pflichtschule. Die zweiklassige Hauptschule wird nach dem Zweiten Weltkrieg übernommen und durch das Schulorganisationsgesetz wird die duale Schule an der Mittelstufe festgeschrieben. Die nächste Reform der dualen Mittelstufe besteht darin, indem die unseligen zwei Klassenzüge der Hauptschule durch drei Leistungsgruppen in den Hauptgegenständen ersetz wird. Die letzte Reform