Suite et complément du premier volume de Dominique Dupriez, cet ouvrage propose des pistes pédagogiques concrètes et des exercices pratiques pour passer définitivement à la nouvelle orthographe.

La première partie fait le point sur les différentes circulaires de la Fédération Wallonie-Bruxelles qui invitent les enseignants de tous niveaux à enseigner prioritairement l’orthographe rectifiée.

Dans la deuxième partie sont proposées différentes activités (dictée, QCM, questionnaires « vrai ou faux ») pour découvrir de façon agréable les enjeux liés à la nouvelle orthographe.

La troisième partie présente un recueil de textes riches et variés relatifs à l’histoire de l’orthographe et à son enseignement du XVIIe siècle à nos jours.

Enfin, la quatrième partie propose des exercices concrets d’application de la nouvelle orthographe.

Cet ouvrage s’adresse aux enseignants, aux étudiants du supérieur qui se destinent à l’enseignement, aux élèves et à leurs parents qui veulent comprendre et appliquer avec assurance la nouvelle orthographe.