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從PISA剖析香港中學生的學習策略與學習成效的關係
何瑞珠
從PISA剖析香港中學生的學習策略與學習成效的關係 / 何瑞珠[著].
何瑞珠
文獻類型book
分類號524.78 2111
出版香港中文大學香港教育研究所,, 香港 :, 2004.
主題中等教育>香港初中生高中生教育測驗學習
題目Education
叢書教育政策研討系列56
描述23 p. ;22 cm.
ISBN9628077856
No.
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部門
位置
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狀態
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