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出版VS Verlag fÃ1/4r Sozialwissenschaften, 2012
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=0ppuAQAACAAJ&hl=&source=gbs_api
註釋Dieses Jahrbuch analysiert aus der Perspektive des Medieneinsatzes Die Handlungsfelder Entwicklung und Sicherung der QualitÃ|¤t von Schule und Unterricht sowie Lehrerausbildung und damit der medienpÃ|¤dagogischen Professionalisierung im Schulkontext. Im Mittelpunkt stehen folgende Fragestellungen: Welche Kompetenzen brauchen Lehrpersonen, um Anforderungen des 21. Jahrhunderts gerecht werden zu können und Technologien und PÃ|¤dagogik kreativ zu verbinden? Welche Einstellungen und Werthaltungen bei Lehrpersonen und Lehramtsstudierenden bezÃ1/4glich Medien, Mediennutzung sind entscheidende Faktoren fÃ1/4r den Einsatz von Medien in schulischen und hier vor allem in mediendidaktischen Kontexten? Mit welchen Standards, Konzepten und Methoden ist eine medienpÃ|¤dagogische Professionalisierung Ã1/4ber die Lehrerbildung zu sichern?Â.