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Niñez, pedagogía y política
Sandra Carli
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transformaciones de los discursos acerca de la infancia en la historia de la educación argentina entre 1880 y 1955
出版Universidad de Buenos Aires, 2002
主題Education / General
ISBN95094678479789509467842
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=18wQAAAAYAAJ&hl=&source=gbs_api
註釋En este libro se analizan las concepciones acerca de la infancia que en la Argentina se modularon en los discursos educativos de la primera mitad del siglo XX, desde la fundacion del sistema escolar hasta el peronismo en el poder. Se presenta una historia de la infancia que recorre la historia de la educacion con nuevas preguntas, centradas en las formas como la sociedad argentina ha pensado a los ninos, los ha situado en las experiencias escolares y los ha convertido en tema clave de politicas y teorias pedagogicas. La autora realiza un analisis minucioso de una amplia gama de fuentes documentales que le permiten desplazarse del pensamiento pedagogico al pensamiento politico, de la cuestion social a la problematica escolar, y que la conducen a hipotesis sumamente interesantes sobre la cuestion de la infancia como un analizador clave de la cultura politica y de la pedagogia en la Argentina.