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Medienpädagogik und Schulentwicklung. Projekte, Modellversuche und der Schulalltag
Horst Dichanz
出版
DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
, 2006
URL
http://books.google.com.hk/books?id=1FJe0AEACAAJ&hl=&source=gbs_api
註釋
Abstract: Die medienpädagogische Arbeit in den Schulen löst ihre konzeptionellen Ansprüche und Möglichkeiten nicht hinreichend ein. Sie findet lediglich fachbezogen statt und hat geringen Spielraum für unkonventionelle Experimente und ermutigende Erfahrungen. Sie folgt den überkommenen Strukturmerkmalen der Schule. Zu fordern sind mehr interdisziplinäre und projektbezogene Medienaktivitäten. (DIPF/Orig.)