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5. Freiburger Bildungsbericht. Bildung für nachhaltige Entwicklung

Ilona BöttgerMaximilian von Eller-EbersteinJulius GrundGerhard de HaanDiana KozachekLewin Schneider

出版	DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2022
URL	http://books.google.com.hk/books?id=1jcd0AEACAAJ&hl=&source=gbs_api

註釋

Abstract: Der vorliegende 5. Freiburger Bildungsbericht mit dem Schwerpunkt Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) gibt wertvolle Impulse. Dieser Bericht ist in vielerlei Hinsicht ungewöhnlich. Zunächst ist er bundesweit der erste Bildungsbericht, der sich ausschließlich mit diesem Thema befasst; diese Tatsache war Herausforderung und Chance zugleich. Es konnte nicht auf bestehende gute Beispiele zurückgegriffen werden, sondern die Inhalte mussten selbst erarbeitet werden. Eine weitere Besonderheit des Berichtes liegt in seinem partizipativen Charakter. Von der Konzepterstellung bis hin zu den Datenerhebungsverfahren waren Freiburgerinnen und Freiburger eingebunden. (DIPF/Orig.)