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Inclusão, Educação Infantil e Formação de Professores
Maria de Jesus Cano Miranda
Maria Júlia Canazza Dall’ Acqua
Eladio Sebastián Heredero
Claudia Regina Mosca Giroto
Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins
出版
Editora Oficina Universitária
, 2013-06-12
主題
Education / Special Education / General
Education / Inclusive Education
ISBN
8579833973
9788579833977
URL
http://books.google.com.hk/books?id=1yw4EAAAQBAJ&hl=&source=gbs_api
EBook
SAMPLE
註釋
Esta obra deriva do trabalho coletivo e da contribuição de diferentes pesquisadores que se ocupam em discutir a formação de professores, a partir da perspectiva da educação inclusiva. Aliado a essa temática soma-se o desafio de pensar a educação como um fenômeno social, responsável pela emancipação do homem na sociedade e pelo desenvolvimento cultural da conduta humana. Nesse contexto, ouvir aqueles que atuam diretamente com o processo educacional de alunos com necessidades educacionais especiais, decorrentes, principalmente, de condições diferenciadas de natureza anatomofisiológica, psicossocial, etnocultural e econômica, dentre os quais se encontram aqueles com graves prejuízos e qualificados como pessoas com deficiência, passa a ser o centro das atenções das discussões empreendidas nesta obra.