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A Vila Olímpica da Verde-e-Rosa
註釋Esta tese pretende discutir duas questoes: a trajetoria das escolas de samba da cidade do Rio de Janeiro em direcao as politicas sociais e o significado do projeto Vila Olimpica do G.R.E.S. Estacao Primeira de Mangueira na vida dos jovens que o freqentam, enfatizando suas experiencias presentes e suas expectativas futuras. A fragmentacao da vida social nas grandes cidades, o esfacelamento das associacoes comunitarias, a crescente violencia urbana, o anonimato e a predominancia das relacoes utilitaristas fizeram surgir na cidade do Rio de Janeiro acoes sociais que tentam reconstruir o tecido social. Nesta direcao, no final da decada de oitenta, emergem novos atores no cenario das politicas sociais da cidade do Rio de Janeiro, entre eles as escolas de samba. Favorecidas e incentivadas pelas politicas sociais focais propostas pelo Governo Federal, as escolas de samba estendem suas atividades para alem do carnaval. Reconhecidas como entidades representativas e promotoras de acoes sociais voltadas para o combate da pobreza, desigualdades e exclusao social, desenvolvem projetos no campo social que atendem a diversas faixas etarias, entre elas a juvenil. A Vila Olimpica representa uma destas iniciativas, incluindo-se dentro de uma serie de projetos em andamento nas comunidades carentes da cidade que buscam saidas para ampliar as oportunidades dos jovens pobres em situacao de risco. Centrado no esporte, o projeto Vila Olimpica tem desempenhado funcoes pedagogica, de lazer, de entretenimento, profissionalizante e, principalmente, civilizadora, unindo bairros populares e favela em extensas redes de solidariedade e reciprocidade. Apesar dos limites das acoes focais, este projeto tem como perspectiva a integracao desses jovens a comunidade e a sociedade nacional. (Au).