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Pensiero e linguaggio nella inizialità educativa

Paolo Impara

出版	B. Mondadori, 2010
主題	Education / Philosophy, Theory & Social AspectsLanguage Arts & Disciplines / Linguistics / GeneralPhilosophy / History & Surveys / General
ISBN	88615943019788861594302
URL	http://books.google.com.hk/books?id=2uIsQwAACAAJ&hl=&source=gbs_api

註釋

Il volume delinea l'evoluzione del rapporto tra pensiero e linguaggio nel mondo greco. Dalla fase arcaica, segnata dall'unità del piano ontologico, concettuale e verbale, si giunge alla piena maturità filosofico-scientifica analizzata in particolare nell'opera di Platone e indagata sino a Teofrasto -, con il riconoscimento della mediazione tra parola e cosa operata dal pensiero e l'affermarsi della funzione simbolica e storica del discorso individuale. Un libro per studiosi, studenti e appassionati di filosofia, capace di offrire una trattazione al contempo rigorosa e affascinante.