★ 家人間最真誠與溫暖的互動

★ 秦文君以兒時記憶中爸爸滿滿的愛，鋪陳出情感十足的動人散文

★ 細膩獨特的繪圖，充滿溫度感人的畫面

★ 真實呈現家人的生活與心情

★ 與爸爸最親近的距離，滿滿的愛與守護

本書榮獲陳伯吹兒童文學獎年度圖書（文字）獎

莘莘在父母和家人的矚目中誕生，成長過程中體驗生命許多的酸甜與得失。

記得小時候，爸爸對莘莘說：

「一個人，心一定要大，不能只在低處看生活裡的刺，要看開來，那樣才能裝下幸福和安寧。」

爸爸原來是個軍人，後來在部隊裡遇到了媽媽，為了媽媽轉業來到了上海。爸爸是個北方人，但外婆誇他是她三個女婿裡脾氣頂好的一個。他有一個遠方，是浸在他心裡的故鄉，也是我幼年裡的一塊樂土。他曾經帶著家人回去過那裡，卻好像永遠是個異鄉人一樣回不到那裡。

名家導讀

務實的機會教育－－推荐《我的石頭心爸爸》

張子樟教授

一

優秀的散文作品應該具備厚重的個性、濃郁的情愫、思辨的色彩和雍容絮談的文風。然而並不是每一篇作品都能擁有這些基本條件，讀者往往必須細讀文字後，才能確定其優劣。有些作品看似簡單平凡、平平淡淡，但細讀之後，再三咀嚼，終於能找到它隱藏其中的韻味。秦文君的這本思親小品，讀來輕鬆自在，但意味深長，值得一再細讀，深思其意涵。

全書追憶一甲子以前的幼年往事，用八個強調父女之情的簡單小故事，細筆描繪父親如何利用不同的適當機會教導孩子正確務實的生活態度，洋溢著濃濃的父女之情。

二

全書的主要空間雖然是繁華的上海，但敘述主軸卻是平常人家的小小情事。爸爸是個平凡的外鄉人，沒有輝煌的家世背景，卻懂得利用不同的機會給予「我」適當的教育。他在不同的場合(食衣住行盡在其中)教導作者如何與長輩應對、如何與朋友或同學來往互動；在個人習性方面，他利用返鄉探視親人的機會，勸作者不要學姑媽的不好習性(心小、氣性大、容不下一點不如意要有寬宏的心、要堅強……記得心要大、要明亮……日子容易過。)；他巧施妙招，提前家中的「不準時的鬧鐘」來改變孩子的拖拉習慣等。他在不同的場合中都能想出正確的機會教育，讓孩子終身享用，成為正常的公民，確實做到好父親應盡的職責。他不刻意安排，只是順著自然的時機，運用適當的言語，讓孩子沒有壓力，自然養成良好的生活習慣。「石頭心」貌似堅硬，實際上也有它柔軟的角落。

三

散文結構不像小說那樣複雜，不需去仔細分析性格、情節、表現手法等。這本散文長於抒情，抒發了濃濃的鄉情、親情和友情。在藝術上，作者擅長使用具有深刻文化底蘊形塑的文字，給作品增添了深邃的藝術內蘊，例如：「老貨」、「小毛小病」、「嫁接」、 「好沉」、「大齡」青年、「石頭心」、生活裡的「刺」、心裡發「緊」等，這些簡單的 文字，作者運用自如，充分展現厚實的文字修養，適度的展示作者的文字功力超人一等，舒放作者隱隱約約的濃郁情愫。

書中的爸爸跟一般平常人一樣，沒有顯赫的家世，也沒有用之不盡的財富。離開軍隊後，因為婚姻而落戶在繁華大都會中，卻完全不受周遭一些虛無不實事物的影響，仍然懂得用最正確的生活態度，以身作則，教導愛女如何過正常的生活。他的簡樸務實的生活應該是絕大多數人所嚮往的，因為你我都是平常人。