يعدّ الكتاب محاولة منهجية في تناول الجوانب النفسية برؤية إسلامية، بعد أن كانت تدرّس في جامعات العالم الإسلامي بمناهج غربية من حيث فلسفتها ووجهتها. وبذا يغدو الكتابَ لَبِنَة في سلسلة البناء التأصيلي للعلوم والمعارف، وحلقة مهمة في بناء الشخصية الإسلامية المعاصرة.
تناولت الباحثة موضوع النمو المعرفي وفق التصور النفسي الإسلامي من حيثُ مفهومه ومصادره وأدواته ومحدداته ومراحله؛ إذ إنّ قيامه على هذا الأساس يفضي إلى كيان إنساني حضاري وفق الأسس والقواعد الإسلامية. وتأسيساً على ذلك، يمكن القول: إنّ هذا الكتاب جاء وفق التصور النفسي الإسلامي؛ ذلك لأنّه التصور المنهجي المتّزن المعنيّ بوصف المعطيات الإنسانية المعرفية وتفسيرها، فضلاً عن توجيهها وتنميتها، لكي تغدو مؤهلّة للريادة العلمية المنشودة للحضارة الإسلامية الأصيلة.
وللكتابٌ إسهامٌ مميز في توثيق معالم الاستيعاب والتجاوز اللازمين لبناء العلوم من منظور إسلامي حضاري، بالاتكاء على الأصول التأسيسية بوصفها المرجعية الأساس، وبالإفادة من الإرث الحضاري في التربية وعلم النفس، وبالتفاعل مع حكمة الآخرين وتراثهم المعرفي المعاصر.
