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註釋Este livro examina as políticas públicas que vários países da região estão implementando para atrair, preparar e selecionar professores eficazes. Também analisa a evolução histórica da profissão docente latino-americana. Há dois fatores históricos importantes que explicam a deterioração da profissão docente desde meados do século passado. A primeira é a expansão da cobertura escolar e mudanças na profissão docente. E o segundo se origina nas transformações do mercado de trabalho feminino. A conclusão é simples: somente recuperando o prestígio da profissão docente e atraindo e preparando os melhores candidatos para o ensino será realmente possível transformar a profissão a longo prazo e aumentar a eficácia dos professores em nossa região.