教育類

學生家庭作業時間和家庭作業頻率與學習成就的關係：以TIMSS 2007臺灣學生為例／陳俊瑋、秦夢群

千里之行，始於足下⎯⎯國中生的數學習得無助感與終止數學低成就的可能路徑／陳嘉成、薛人華、陳柏霖、鄧鈞文

大學生Facebook涉入、社會資本與心理幸福感之相關研究／許薇欣、余民寧、游森期

高中教師使用審定本教科書之影響因素研究：計畫行為理論之應用／林信志、簡瑋成、楊國揚

本刊訊息

《教育與心理研究》徵稿辦法

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第38卷索引

Education

The Relationships of Homework Time and Homework Frequency with Learning Achievements: An Example of Taiwanese Students from TIMSS 2007／Chun-Wei Chen and Meng-Chun Chin

A Journey of a Thousand Miles Begins with a Single Step— Learned Helplessness of Junior High School Students and the Possible Solutions to Terminate Underachievement on Math／Chia-Cheng Chen, Jen-Hua Hsueh, Po-Lin Chen and Chun-Wen Teng

The Relationships Among Facebook Involvement, Social Capital, and Psychological Well-Being of College Students／Wei-Hsin Hsu, Min-Ning Yu and Sen-Chi Yu

The Factors that Affect High School Teachers’ Use of Textbooks: An Application of the Theory of Planned Behavior／Hsin-Chih Lin, Wei-Cheng Chien and Guo-Yang Yang

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