登入選單
返回Google圖書搜尋
Formação de professores de Química
Soraia Freaza Lôbo
其他書名
concepções epistemológicas, pedagógicas e prática docente
出版Editora Dialética, 2022-07-07
主題Education / General
ISBN65252407869786525240787
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=5-h5EAAAQBAJ&hl=&source=gbs_api
EBookSAMPLE
註釋Esta obra trata da formação de professores de Química, dentro de uma perspectiva de articulação entre as crenças, concepções epistemológicas e pedagógicas, estrutura curricular e a prática docente em Química. As reflexões trazidas aqui são resultantes de um trabalho de pesquisa com professores e alunos dos cursos de Química da Universidade Federal da Bahia no qual procurou-se conhecer as suas concepções epistemológicas, pedagógicas e visões de mundo com o objetivo de explicitá-las, estabelecer relações entre elas e o currículo instituído e encontrar elementos para a superação de obstáculos resultantes de concepções ingênuas. Os resultados da pesquisa apontaram a necessidade de aprofundar o debate epistemológico no curso com vistas a uma formação docente mais antenada com as questões contemporâneas relativas ao currículo, ao ensino e à formação de professores de Química.