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Teamarbeit in Kindertageseinrichtungen
Barbara Lochner
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Eine ethnografisch-gesprächsanalytische Studie
出版Springer-Verlag, 2017-01-09
主題Education / Schools / Levels / Early Childhood (incl. Preschool & Kindergarten)Education / Professional DevelopmentSocial Science / Sociology / GeneralBusiness & Economics / Labor / GeneralEducation / Vocational & Technical
ISBN36581670849783658167080
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=5H3gDQAAQBAJ&hl=&source=gbs_api
EBookSAMPLE
註釋Barbara Lochner untersucht in ihrer Studie, wie das pädagogische Personal in Kindertageseinrichtungen als Team zusammenarbeitet. Auf der Grundlage von Gesprächsanalysen und teilnehmenden Beobachtungen zeigt sie, welche Bedeutung der kollegialen Gemeinschaft in der praktischen Bewältigung des pädagogischen Arbeitsalltags zukommt. Ihre Analysen fokussieren dabei die sozialen Herstellungspraxen und ‐prozesse, in denen die Pädagoginnen und Pädagogen gemeinschaftlich oder aufeinander bezogen handeln. Dieses Vorgehen ermöglicht es, jenseits von konzeptioneller Rhetorik ein Verständnis für die unterschiedlichen Varianten verwirklichter Zusammengehörigkeit im Team zu entwickeln.