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Entwicklung des Individuums. Gegenstand der Pädagogik
Dieter Kirchhöfer
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ein humanontogenetischer Ansatz
出版Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2012
主題Education / GeneralEducation / Aims & ObjectivesEducation / Philosophy, Theory & Social AspectsPsychology / Developmental / AdolescentPsychology / Developmental / ChildSocial Science / Sociology / General
ISBN36316380949783631638095
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=7R2bMQEACAAJ&hl=&source=gbs_api
註釋Dieses Buch sucht bisher angebotene Aussagen einer neu entstehenden Wissenschaft - der Humanontogenetik - auf ihre theoretische Ergiebigkeit für pädagogisches Denken zu befragen. Pädagogische Themen drängen nach einer humanontogenetischen Betrachtung der individuellen Entwicklung, wie Ganzheit, Körper, Bewegung, Rhythmus, Vererbung und Aneignung, Persönlichkeit und Individualität, aber auch Probleme im unmittelbaren Bereich der Bildung wie das Maß und die Wege frühkindlicher Bildung, die einer kindgemäßen Rhythmisierung, der möglichen Ganztätigkeit des Lernens oder die der pädagogischen Professionalität.