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Un questionnaire sur l'utilisation du tableau noir en classe de mathématiques (collège et lycée)
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portée, limites, perspectives en formations
出版IREM de Paris 7, 2003-01-01
ISBN28661223219782866122324
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=7aTSPwAACAAJ&hl=&source=gbs_api