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Factores de Žxito de los estudiantes universitarios y herramientas para conseguirlo

Fernando Nœ–ez Hern‡ndezçngel Arcos VargasAna Marcela Monjard’n GoparGer—nimo Mendoza MerazMarcos Calle Su‡rezJosŽ Miguel Le—n BlancoJosŽ Lu’s Andrade PinedaJuan Holgado BarrosoSara Su‡rez-ManzanoSebasti‡n L—pez-SerranoPedro Luis Gonz‡lez Rodr’guezCarlos Usabiaga Ib‡–ezJuan Gavala Gonz‡lezMar’a V‡zquez-GranaderoTeresa Padilla-CarmonaJosŽ Gonz‡lez-MonteagudoJosŽ Manuel CansinoRoc’o Rom‡nAlfonso Exp—sitoCarlos Herv‡s G—mezV’ctor Hugo Perera Rodr’guezElena V‡zquez JimŽnezMiguel Torres Garc’açlvaro ParejaMiguel Mac’asManuel J. De la Torre-Cruz

出版	Lulu.com, 2017-12-13
主題	Education / General
ISBN	84172702219788417270223
URL	http://books.google.com.hk/books?id=865FDwAAQBAJ&hl=&source=gbs_api
EBook	SAMPLE

註釋

El proceso de modernización de la educación superior europea, siguiendo la estrategia de la Comisión Europea "Educación y Formación 2020", establece una serie de prioridades, entre las que se encuentra la mejora de la calidad y la idoneidad de la enseñanza. Los programas educativos han de modernizarse, a través de métodos docentes flexibles e innovadores, con el fin último de formar a titulados con competencias que se adecúen a la demanda actual de trabajo cualificado. Una manera de mejorar la calidad de la enseñanza consiste en lograr un seguimiento más individualizado del proceso de aprendizaje de cada alumno, permitiendo esto "personalizar" la identificación de posibles problemas de aprendizaje y la solución a dichos problemas.