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Diferença étnico-racial e Educação Profissional, Científica e Tecnológica no Sertão Pernambucano
註釋

As discussões envolvendo as diferenças étnico-raciais do povo brasileiro têm um importante marco histórico na obra do pernambucano Gilberto Freyre, iniciada na década de 1930. Desde então, vêm dando tímidos, mas significativos, passos em nossa sociedade, principalmente quando envolvem nossas ascendências africana e indígena. Com as Leis 10.639/03 e 11.645/08, permitiu-se que tais discussões fossem ampliadas significativamente no âmbito das Políticas Públicas de Educação, passando as instituições escolares a assumir a responsabilidade de fortalecê-las socialmente, não mais as restringindo às classes mais adiantadas.

Tal processo histórico tem nos levado a refletir, como sociedade, sobre nossos (pré)conceitos e visões a respeito do negro e do índio brasileiros. Este livro pretende participar dessas reflexões. Nele, seus autores compartilham questões comuns, que merecem aprofundamento, apesar de parecem, inicialmente, muito simples: Quais as nossas origens? De onde viemos? Como nós reconhecemos? Brasileiros, guardamos preconceitos mascarados, incutidos e arraigados em nossa formação e que perpassam de geração a geração até hoje. E o preconceito é uma palavra que, como sugere Abdias Nascimento, “Felizes seríamos se nunca a tivéssemos pronunciado. Talvez seja a palavra mais amaldiçoada da nossa trama como espécie humana”.