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Diseño, montaje y simulación de prácticas experimentales para la asignatura de mecatrónica
註釋Introduccion: Los avances de la tecnología y la necesidad de fortalecer a los estudiantes de la Universidad Tecnológica de Pereira en los conocimientos adquiridos mediante la asignatura Mecatrónica, hace que sea necesario el desarrollo de guías prácticas y el montaje de bancos de pruebas con problemas previamente desarrollados, en neumática y electroneumática, y en problemas que involucran el uso de autómatas programables. El contenido del trabajo fundamenta al lector sobre conceptos básicos en neumática, electroneumática, autómatas programables, y lenguajes de programación que permite el desarrollo de las prácticas experimentales en el laboratorio. Para la elaboración de las guías de laboratorio se realizó una revisión bibliográfica a nivel institucional y regional, encontrando que se necesita unas guías estructuradas que complementen los conocimientos adquiridos en la asignatura. Las prácticas se desarrollaron teniendo en cuenta las últimas tendencias pedagógicas como lo son el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), y la organización del contenido por competencias. Se realizó el montaje de los componentes neumáticos, electroneumáticos y de control para cuatro bancos de trabajo en el laboratorio de Mecatrónica, estos bancos son compatibles con las prácticas experimentales propuestas en el desarrollo de la guía.