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出版Grao, 2011-05-16
主題Education / GeneralEducation / Educational PsychologyEducation / Schools / Levels / HigherEducation / Schools / Levels / Early Childhood (incl. Preschool & Kindergarten)
ISBN84998013909788499801391
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=8zgrMuAB_3kC&hl=&source=gbs_api
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註釋El juego simbólico es una experiencia vital de la infancia que posibilita transformar, crear otros mundos, vivir otras vidas, jugar a ser otros, y así aprender a pensar como los otros, a sentir como los otros y, en definitiva, a saber que existen formas de pensar y sentir diferentes a la propia. Es un juego libre y autónomo, apenas necesita condiciones, aunque se enriquece si los espacios, objetos o tiempos de dedicación son propicios para que aparezca. No precisa de la intervención de los adultos, aunque a veces una mirada que demuestre interés lo favorece y otras, lo inhibe. No necesita que se enseñe (los verdaderos expertos en juego simbólico son los niños y niñas), aunque sería importante que tuviera más presencia en la planificación educativa de la etapa 0-6 años.