登入選單
返回Google圖書搜尋
21. Yüzyılda Kimlik, Vatandaşlık ve Tarih Eğitimi
註釋

"20. yüzyılda tarihin bizi getirip bıraktığı yer, " kendimizi" ve "ötekileri" tanımlamaktı. 20. yüzyıl bizim için, söylemesi zor da olsa bitti. Peki, 21. yüzyılda tarihe hangi misyonu yüklemek gerekiyor? Ya da biz istesek de istemesek de tarih, ne için uğraşacak? Bu yeni yüzyılın eğilimlerinin insanın önüne koyduğu temel problem geçen yüzyıldakilerden biraz daha farklı kılmak gibi görünüyor. Temel problem, kendini ötekilerden üstün kılmak değil, bizzat "kendi olmayı başarabilmek" olarak karşımıza çıkıyor. Belki de yüzyılda tarihten "kendimiz olabilmek" ve "kendimiz kalabilmek" için yararlanacağız."

Mustafa Safran


Vatandaşlık tartışmaları son yıllarda birçok kitabın konusu oldu. "Vatandaşlık ve kimlik arasındaki ilişki modern dönemden farklılaşacak mı?" bir soru olarak hala orta yerde duruyor.


Farklı ülkelerden, farklı sesler ile vatandaşlık - tarih eğitimi ilişkisini tartışmaya açıyoruz.