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Schule, Jugend und Gesellschaft
註釋Dieses Studienbuch nimmt die drei zentralen, die Padagogik der Sekundarstufe pragenden Themenbereiche in den Blick und verbindet sie reflektierend zu einer komplexen Perspektive: die gesellschaftliche Aufgabe der Schule als Vermittlerin zwischen den Generationen, das Jugendalter mit seinen speziellen Problemfeldern und die sich aus diesen Bereichen ergebenden schulpadagogischen Problemstellungen. Innerhalb des Themenbereiches "Gesellschaft" kommen sowohl Aspekte sozialer Ungleichheit und Multikulturalitat als auch die gesellschaftliche Aufgabe von Bildung und Schulsystem zur Sprache. Der Abschnitt "Jugend" diskutiert altersspezifische Problemlagen wie Risikoverhalten, Gewalt, geschlechtstypische Jugendkulturen und Sexualitat. Im dritten Themenbereich "Schule" werden Lehrerhandeln, padagogische Professionalitat und die Bedeutung von Schulkultur thematisiert. Das Buch behandelt auf diese Weise aktuelle Aspekte und Probleme des heutigen Jugend- und Schulalltags. Angehende Lehrer/-innen konnen das Buch zum Selbststudium und zur Prufungsvorbereitung verwenden, praktizierende Padagog/-innen finden hier eine aktuelle Quelle zur Weiterbildung.