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au-delà des mythes, un bilan positif
出版Conseil supérieur de l'éducation, 2004
ISBN25504191039782550419105
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=BdjsHQAACAAJ&hl=&source=gbs_api
註釋L'encadrement des élèves se définit comme la partie des activités du personnel scolaire qui consiste principalement à accorder une aide personnelle aux élèves, à faire de l'animation d'activités parascolaires ainsi que de la surveillance. Le 1er chapitre de ce document présente l'évolution de la notion d'encadrement. Le 2e chapitre est consacré à l'offre et à la demande d'encadrement des élèves au secondaire. Il expose les besoins et les attentes des parents et des élèves des 2 cycles du secondaire et présente les formules d'encadrement des élèves. Il examine ensuite les résultats d'une enquête pour dresser un état de la question en matière d'encadrement des élèves dans les établissements publics et privés. Le 3e chapitre contient des recommandations.