登入選單
返回Google圖書搜尋
Riflessione pedagogica e sostenibilità
Cristina Birbes
出版EDUCatt - Ente per il diritto allo studio universitario dell'Università Cattolica, 2006-01-01
主題Education / Philosophy, Theory & Social Aspects
ISBN88678064919788867806492
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=CuatBQAAQBAJ&hl=&source=gbs_api
EBookSAMPLE
註釋"Da diversi anni le tematiche ambientali, nella loro problematicità e significanza, suscitano il mio interesse, con particolare riferimento all'ambito della riflessione pedagogica. Ben consapevole dell'ampiezza dei campi di ricerca connessi con l'argomento, della pluralità di approcci presenti nella letteratura e nel dibattito in atto, indago i presupposti pedagogici dell'educa-zione ambientale, esplicitandone le principali teorie. L'elaborato pone a tema il rapporto dell'uomo con la natura e la sostenibilità delle attività antropiche nella biosfera. Il presente volume è suddiviso in due parti: la prima delinea una ricostruzione emblematica del concetto di ambiente nel pensiero pedagogico contemporaneo; la seconda prospetta la possibilità di elaborare un rinnovato accostamento alle problematiche ecologiche, alla luce di una teoria pedagogica dell'ambiente, che deve concretarsi in una progettualità educativa sostenibile." (Dall'Introduzione)