登入選單
返回Google圖書搜尋
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Untuk SD/MI Kelas II
註釋Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Fase A disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran yang dapat digunakan peserta didik secara mandiri. Modul ini disusun sebagai sarana pembelajaran berbasis aktivitas.Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) disusun untuk membantu guru dan peserta didik dalam melaksanakan pembelajaran berbasis projek sebagai bentuk Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM). Modul ini dapat digunakan sebagai pedoman pelaksanaan pembelajaran Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Modul ini dilengkapi projek, seperti 1) Gaya Hidup Berkelanjutan, 2) Kearifan Lokal, 3) Bhinneka Tunggal Ika, 4) Bangunlah Jiwa dan Raganya, 5) Rekayasa dan Teknologi, dan 6) Kewirausahaan. Modul ini berisi tujuan projek berdasarkan profil pelajar Pancasila yang meliputi 1) beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, 2) kreatif, 3) kebinekaan global, 4) bernalar kritis, 5) mandiri, dan 6) gotong royong. Rancangan asesmen mempunyai kriteria yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan ketepatan sasaran. Aktivitas projek meliputi 1) pengenalan, 2) kontekstual, 3) aksi, 4) refleksi, dan 5) tindak lanjut. Selain itu, terdapat berbagai aktivitas dalam berbagai variasi dan tingkatan. Kelebihan yang dimiliki modul ini, yaitu guru dan peserta didik mampu mengikuti alur pembelajaran berdasarkan tema dan topik yang telah disediakan sehingga peserta didik, guru, maupun orang tua dapat memahami pembelajaran projekyangakan dilaksanakan.Semoga dengan modul ini, peserta didik dapat meningkatkan kemampuan belajar dan kemampuan berpikirsehingga dapat memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari.