登入選單
返回Google圖書搜尋
Strategija razumevanja odraščanja in učenja najmlajših
Suzana AntičNatalija Komljanc
其他書名
strategija učnega stičišča : Theatre Lab trnovo (TLT)
出版Vrtec Trnovo, 2019
ISBN96194611269789619461129
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=DYGFwwEACAAJ&hl=&source=gbs_api
註釋Na osnovi dolgoletne razvojno-razisko%valne študije vzgoje in izobraževanja ot%rok v vrtcu Trnovo smo ugotovili, da je tre%ba za radostno in radovedno življenje oz. za celovit samorazvoj v instituciji preiti iz varstva otrok in skrbi zanje v čim bolj od%prt razvoj prostora in pogojev za prosto%voljno/osvobajajoče se učenje v socialni učni skupnosti. Institucija, ki je v zgodovini varova%la otroke namesto staršev, mora v svoji filozofiji, viziji in dejavnosti preoblikova%ti njen temeljni pomen in zato namen institucije, da otroci brez znakov hospi%talizma/skrbi ob odtujitvi od staršev od%raščajo in se učijo, vživljajo in razvijajo v skupnosti. Duševne obremenitve otroka ne minejo le s krepitvijo njegove osebno%sti, temveč predvsem z razbremenit%vijo organizacije vzgojno-izobraževal%nega dela, z vodenjem institucije in skupine otrok z etičnimi kvalitetami in vedno boljšim strokovnim znanjem ter s čutenjem ljubezni v sodoživlja%nju z ljudmi, ki jih sprejemamo in zato spoštujemo. V Vrtcu Trnovo nam je z dolgole%tnim razvojno-raziskovalnim in inova%tivnim pristopom uspelo najti ključ do razumevanja odraščanja in učenja naj%mlajših otrok, ki je temelj oblikovanja strategije na naslednjih straneh.