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國民小學多元文化族群學生學習困境脈絡下教師韌性與幸福感之研究
出版國立臺北教育大學教育經營與管理學系教育政策與管理博士班, 2024
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=E7X-0AEACAAJ&hl=&source=gbs_api