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Die vielen Stimmen des Bologna-Prozesses
Jens Maeße
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Zur diskursiven Logik eines bildungspolitischen Programms
出版transcript Verlag, 2015-07-31
主題Social Science / Sociology / GeneralSocial Science / GeneralEducation / Schools / Levels / HigherEducation / GeneralEducation / Educational Policy & Reform / GeneralScience / Philosophy & Social Aspects
ISBN38394132229783839413227
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=F-5KCgAAQBAJ&hl=&source=gbs_api
EBookSAMPLE
註釋Wie ist es zu erklären, dass der Bologna-Prozess das traditionelle liberale Selbstverständnis der deutschen Universitäten innerhalb kürzester Zeit aufgelöst hat? Jens Maeße geht dieser Frage aus diskursanalytischer und poststrukturalistischer Sicht nach und zeigt, wie ausgehend von Texten, Reden und Interviews politische Handlungsträgerschaft hergestellt wird. Fazit: Nicht die vielbeschworene Unumkehrbarkeit macht den Bologna-Prozess so effizient, sondern das diskursive Unsichtbarmachen von politischer Verantwortlichkeit und konkreter Reformprogrammatik in einem technokratischen Konsensdiskurs.