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Conscientização e aprendizagem pela conversa: empoderamento e renovação democrática de comunidades locais

出版	IX Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire
URL	http://books.google.com.hk/books?id=FGXWuQEACAAJ&hl=&source=gbs_api

註釋Esta comunicação explora a aprendizagem pela conversa (Baker, Jenson eKolb, 2002) no enaraizamento da concetualização freiriana da conscientização (Freire,1997, 1999). A concetualização freiriana de voz como expressão coletiva eemancipatória é também atualizada no cruzamento com a tradição epistemológica emetodológica feminista (Arnot, 2006) no sentido da construção duma democracia maisinclusiva, assente no reconhecimento e na emersão do sujeito (Macedo, 2011).A aprendizagem pela conversa foi usada na sensibilização de atores/as deintervenção social em diversos campos no âmbito do projeto Literacia para a Igualdadede Género e Qualidade de Vida: lideranças partilhadas. O trabalho avaliativo cruzoudados de observação de workshops com base em fichas de observação, com camposabertos, elaboradas pelas autoras, como equipa externa do Instituto Paulo Freire dePortugal que fez o acompanhamento e avaliação do projeto. A análise permitiu evidenciar relações entre a aprendizagem pela conversa e aconscientização como modalidades comunicativas emancipadoras sendo que a primeiratira mais partido da fragmentação e emersão do/a sujeito individual da modernidadetardia, contrapondo-o ao sujeito coletivo da modernidade que identificamos naconceitualização freiriana.