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Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten
Thomas Müller
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Fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule
出版Ernst Reinhardt Verlag, 2022-07-11
主題Education / Special Education / General
ISBN34976161689783497616169
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=Gz66EAAAQBAJ&hl=&source=gbs_api
EBookSAMPLE
註釋LehrerInnen, die SchülerInnen mit auffälligem Verhalten inklusiv unterrichten, begegnen viele Herausforderungen: Was mache ich, wenn SchülerInnen sich selbst oder anderen schaden? Wenn SchülerInnen Arbeitsaufträge verweigern, sich in Szene setzen oder zu viel Nähe suchen? Der Autor erklärt in seinem Buch eine Vielzahl typischer Unterrichtssituationen, in denen SchülerInnen auffälliges Verhalten zeigen und sich dadurch nicht am Unterricht beteiligen können. Alle Situationen werden analysiert und aus erzieherischer und unterrichtlicher Perspektive beleuchtet. Es werden praktische Hilfestellungen gegeben, aber auch mögliche Gefahren und vermeidbare Fehler aufgezeigt.