教育時論

周淑卿 / 治絲益棼的課程政策：十二年國教課綱修訂的紛擾

黃嘉雄 / 再思考議題課程的性質：十二年國民基本教育新課程規劃之重要課題

張煥泉、陳明印、林壽福 / 增加數學學習時數的理念與觀點

學術研究

何榮桂 / 試論十二年國民基本教育「資訊科技」課程綱要規劃草案

陳淑娟、楊承淑 / 第二外語教學的定位與國家戰略思維：從建構優質教學制度出發

鄭安住 / 論本土語言在十二年國民基本教育課程中應有的地位

賴宛靖 / 多元文化文本在綜合高中英文課程之教學實踐

國際教育趨勢

楊俊鴻、林宜臻、楊國揚、盧秋珍、陳妙娟 / 東亞地區中小學課程特色之比較研究

何佳瑞譯 / 在英國教育中的真誠領導：學院教師給予的啟示（下）

“Authentic leadership in English education what do

college teachers tell us?”, by David William Stoten, 2014,

International Journal of Education, 28(5), 510-522, ©

Emerald Group Publishing Limited.

教育名詞解釋

吳清山 / 專業學習網絡