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Communiquer en langue étrangère
Aline Gohard-Radenkovic
其他書名
de compétences culturelles vers des compétences linguistiques
出版Peter Lang, 2004
主題Education / Schools / Levels / ElementaryEducation / Language Experience ApproachEducation / Study SkillsEducation / Teacher Training & CertificationForeign Language Study / FrenchForeign Language Study / MiscellaneousLanguage Arts & Disciplines / GeneralLanguage Arts & Disciplines / Linguistics / SociolinguisticsLanguage Arts & Disciplines / Study & TeachingSocial Science / Anthropology / GeneralSocial Science / Anthropology / Cultural & SocialSocial Science / Customs & TraditionsSocial Science / Sociology / GeneralStudy Aids / Study & Test-Taking Skills
ISBN30391037419783039103744
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=IODq4ypn5ewC&hl=&source=gbs_api
EBookSAMPLE
註釋Si, de nos jours, la dimension culturelle est devenue pour tout théoricien ou praticien une composante évidente de l'apprentissage d'une langue étrangère - et même si elle a fait l'objet de nombreux débats - elle n'a pas bénéficié d'un réinvestissement méthodologique en didactique des langues. Cet ouvrage propose une méthodologie d'initiation à une «lecture» anthropologique des sociétés et des cultures, destinée à ceux qui forment des publics apprenant des langues étrangères à des fins éducatives, universitaires ou professionnelles. La constitution de compétences de communication dans un contexte bi/multiculturel repose sur l'apprentissage de savoirs et savoir-faire tant culturels que linguistiques, en vue de mieux maîtriser les dimensions implicites qui sous-tendent toute communication. Dans ce but, sont proposées des démarches d'observation et de décodage des valeurs, systèmes de référence, représentations, comportements des locuteurs en présence. Des formations à l'analyse de la dimension interculturelle sont indispensables à la constitution de compétences culturelles chez l'enseignant ou le formateur qui devra préparer les futurs usagers de la langue à leur environnement étranger et construire avec eux les stratégies de compréhension et d'ajustement nécessaires à l'aboutissement de leur projet.