Lucrarea de față îi ajută pe studenți să înţeleagă scopul studierii literaturii pentru copii, dar și mijloacele de realizare a textelor literare aferente, să încadreze corect opere reprezentative într-un anumit gen literar, respectiv într-o anumită specie literară, pe baza particularităţilor acestora, și să folosească, în mod adecvat, elementele de teorie literară în interpretarea textelor propuse. Pentru o cât mai bună pregătire, sunt propuse studenților și unele sarcini de lucru sau teme de (auto)control.

Actualele cadre didactice din învățământul preșcolar și primar pot găsi, în paginile acestei cărți, sugestii pentru abordarea operelor literaturii pentru copii în procesul educaţional la grădiniţă şi în clasele primare, cu exemple de activităţi de învăţare. Vorbim despre texte atât din creaţia literară orală (populară), cât și din cea cultă.

Autorul