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Überprüfung der Wirksamkeit eines Basismodell-Trainings für Physiklehrer
Rainer Wackermann
出版Logos Verlag Berlin GmbH, 2008
主題Education / General
ISBN38325188279783832518820
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=K19J_tVZKPUC&hl=&source=gbs_api
EBookSAMPLE
註釋Es wird die Auswirkung einer spezifischen Lehrerfortbildung auf Physikunterricht untersucht. Den theoretischen Hintergrund der Fortbildung bildet die Theorie der Basismodelle des Lehrens und Lernens von Oser & Baeriswyl. Fur die Fortbildung und die Kontrolle der Unterrichtshandlungen wird ein selbst entwickeltes, kategorienbasiertes Videoanalyseinstrument eingesetzt. Die Uberprufung der Wirksamkeit geschieht in einem quasi-experimentellen Design mit Kontrollgruppe. Die Untersuchungsergebnisse zeigen, dass es sinnvoll ist, im Physikunterricht zwischen verschiedenen Lernwegen zu unterscheiden und die Unterrichtsziele daran zu orientieren. Effekte einer konsequenten Basismodellorientierung lassen sich auf der Schulerebene nachweisen, wobei die teilnehmenden Lehrkrafte die Theorie unterschiedlich gut im Unterricht umsetzen konnten. Zusatzlich kann gefolgert werden, dass ein Fortbildungserfolg auf der Ebene der Unterrichts- und Schulervariablen klarer erkannt werden kann als auf der Ebene der Lehrervorstellungen. Die Ergebnisse erlauben weitreichende Folgerungen fur eine verbesserte Gestaltung und Strukturierun g von Physikunterricht. Das im Rahmen dieser Studie entwickelte Videoanalyseinstrument liefert hierz u konkrete Vorschlage.