登入選單
返回Google圖書搜尋
Online aplikace jako nástroj pedagogické diagnostiky a intervence v práci učitele mateřské školy s akcentem na školní připravenost
註釋Odborná monografie je kolektivním dílem výzkumného projektu TAČR. V rámci publikace jsou prezentována teoretická východiska projektu, výstup projektu v podobě aplikace a její ověřování.