Elinizdeki bu kitap, yardımcı doçent olmamdan hemen sonra 6 yıldır vermekte

olduğum iletişim etiği dersinin malzemesini oluşturmak ve geliştirmek

ve nitelikli bir bilimsel eser oluşturmak amacıyla Hiperlink Yayınları

medya – iletişim kitapları kapsamında tasarlandı. Öte tarafta akademik yükselme

amacındaki biz akademisyenler hayatımızın keskin dönemeçlerinde

eserlerimizle jüriler karşısına çıkmak zorunda kalırız; dolayısıyla akademik

faaliyet alanımızda yetkinlik kazanmak ve kazandığımız bilgi ve beceriyi

paylaşmak bu kitabın ikincil amacı oldu.

Başlangıçta doktora tez tanışmanım ve kendisinden İletişim Etiği derslerini

aldığım Hocam Prof. Dr. Nurçay Türkoğlu’nun ders notlarından hareketle,

mevcut kitaplardan daha kapsamlı – en azından daha güncel – bir yönüyle

sistematik, bir yönüyle kronolojik bir incelemeden ibaret bir iletişim

etiği kitabını derlemeyi veya yazmayı planlamıştım.

Bu alana yoğunlaştıkça 2007 yılında başlayan çalışmam 2012’de nihayet

sonlandı. Eski okumalarıma, bilgi ve belgelere ek olarak geçen zaman

zarfında yeni iletişim teknolojilerinin de ele alınması çalışmayı zenginleştirdi.

Bugüne kadar bilinen ama hep göz ardı edilen yazılı ve elektronik yayıncılığın

temel çelişkisi kitap boyunca tartışmaya açmaya çalıştım: 24 saat

ne olursa olsun kesilmeyecek yayın ki bunun içinde kendi istediği haber ve

program arzusu içinde olanlar, egemen güçler de bulunmaktadır ve medya

çalışanlarının özgürce çalışma istekleri.

Akademisyenler medyanın duyarsız, umarsız, sorumsuz bir yayıncılık

anlayışı içinde hareket ettiğini, bu yüzden kitlelerin doğru haber alma hakkının

gasp edildiğini, kamuoyunun manipüle edildiğini; medya çalışanları

da akademisyenleri dünyanın gerçeklerinden kopuk yaşamakla eleştirirler…