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註釋


Esta obra recopila una serie de situaciones en las que se abordan problemas complejos desde una perspectiva multidisciplinar, como es la que proporcionan las distintas didácticas específicas, poniendo de manifiesto el carácter enriquecedor y las sinergias que se consiguen bajo dicho enfoque. 

Los dos primeros capítulos son investigaciones sobre desarrollo sostenible. En concreto, el primero se centra en la detección de elementos de sostenibilidad en guías docentes universitarias y el segundo en la Educación Ambiental, todo ello alineado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible. En el capítulo tercero se estudia el impacto en el alumnado de una metodología docente innovadora en torno a la Didáctica del patrimonio cultural. En los capítulos cuarto, quinto y sexto se presentan resultados actuales de investigación en el marco de la Didáctica de la expresión plástica y corporal. Para finalizar, los capítulos séptimo y octavo surgen de las áreas de Didáctica de la lengua española e inglesa y están centrados en el trabajo de la escucha y el análisis de la manipulación en los medios, respectivamente.