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课程与教师
佐藤学
出版
教育科学出版社
, 2003
ISBN
7504124672
9787504124678
URL
http://books.google.com.hk/books?id=Pqo8AAAACAAJ&hl=&source=gbs_api
註釋
本书作者从质性研究与阐释学的视角, 诠释了日本学校教育的发展问题与课题;提供了重建"课程"概念, 重建"教师"概念的思路, 也提示了作为"学习共同体"的未来学校发展的构图.