ਘਰ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ
ਸਿਰਲੇਖ: ਘਰੇਲੂ ਸਿੱਖਿਆ
ਲੇਖਕ: ਐੱਮ. ਮੀਨਾਚੀ ਸੁੰਦਰਮ
ਰਿਹਾਈ ਤਾਰੀਖ: 5 ਜੂਨ, 2024
ਭਾਸ਼ਾ: ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ
ਮੂਲ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨ: ਐਮਐਸ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਲੈਬਾਰਟਰੀਜ਼
softproms2@gmail.com , softproms@gmail.com
+91 8220454003
ਇਹ MS ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਲੈਬਾਰਟਰੀਆਂ ਦਾ ਸਾਹਿਤਕ ਕੰਮ ਹੈ। ਕੰਪਨੀ ਰਜਿਸਟ੍ਰੇਸ਼ਨ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ ਇਸ ਕਿਤਾਬ ਦੇ ਆਖਰੀ ਪੰਨੇ 'ਤੇ ਹੈ। ਕੰਪਨੀ ਐਮ. ਮੀਨਾਚੀ ਸੁੰਦਰਮ ਦੁਆਰਾ ਰਜਿਸਟਰਡ ਇੱਕ ਮਲਕੀਅਤ ਵਾਲੀ ਕਿਸਮ ਦੀ ਸੰਸਥਾ ਹੈ ਜੋ ਇਸ ਕਿਤਾਬ ਦੇ ਲੇਖਕ ਹਨ।
ਕਿਤਾਬਾਂ ਦੀ ਵਿਕਰੀ ਮੁੱਲ ਦਾ 10% ਹਿੰਦੂ ਮੰਦਰ ਨਿਰਮਾਣ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਵੇਗਾ।
ਕੋਈ ਵੀ ਇਸ ਕਿਤਾਬ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ/ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਲਈ ਕਿਸੇ ਵੀ ਫਾਰਮੈਟ ਵਿੱਚ ਦੁਬਾਰਾ ਵਰਤ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਭਾਗ I: ਕੁਝ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਵਿਚਾਰ. 30
I.—ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਇੱਕ ਢੰਗ.. 34
II.—ਬੱਚੇ ਦੀ ਜਾਇਦਾਦ.. 38
III.-ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਠੇਸ ਪਹੁੰਚਾਉਣਾ... 41
IV.—ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਤੁੱਛ ਸਮਝਣਾ... 45
V.—ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਰੋਕਣਾ... 48
VI.-ਸਿਹਤਮੰਦ ਦਿਮਾਗ-ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੀਆਂ ਸ਼ਰਤਾਂ... 49
VII. - ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ 'ਕਾਨੂੰਨ ਦਾ ਰਾਜ' 65
ਭਾਗ II: ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਘਰ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ... 69
I.—ਵਧਦਾ ਸਮਾਂ.. 69
II.—'ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ-ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ' 72
III.—'ਤਸਵੀਰ-ਪੇਂਟਿੰਗ' 74
IV.—ਫੁੱਲ ਅਤੇ ਰੁੱਖ.. 78
ਵਿ.—'ਜੀਵਤ ਜੀਵ' 82
VI.—ਫੀਲਡ-ਲੋਰ ਅਤੇ ਕੁਦਰਤਵਾਦੀਆਂ ਦੀਆਂ ਕਿਤਾਬਾਂ.. 88
VII.-ਬੱਚਾ ਆਪਣੀਆਂ ਇੰਦਰੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ. 90
VIII.-ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕੁਦਰਤੀ ਵਸਤੂਆਂ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਇਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. 95
IX.—ਬਾਹਰ-ਬਾਹਰ ਭੂਗੋਲ.. 96
X.-ਬੱਚਾ ਅਤੇ ਮਾਂ-ਕੁਦਰਤ.. 102
XI.—ਬਾਹਰ-ਬਾਹਰ ਦੀਆਂ ਖੇਡਾਂ, ਆਦਿ।. 103
XII. - ਖਰਾਬ ਮੌਸਮ ਵਿੱਚ ਚੱਲਦਾ ਹੈ. 109
XIII.—'ਰੈੱਡ ਇੰਡੀਅਨ' ਜੀਵਨ.. 113
XIV।—ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਦੇਸ਼ ਦੀ ਹਵਾ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. 117
ਭਾਗ ਤੀਜਾ: 'ਆਦਤ ਦਸ ਸੁਭਾਅ ਹੈ' 119
I.—ਕੁਦਰਤੀ ਕਾਨੂੰਨ 'ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਸਿੱਖਿਆ... 119
II.—ਬੱਚਿਆਂ ਕੋਲ ਕੋਈ ਸਵੈ-ਮਜ਼ਬੂਰ ਕਰਨ ਦੀ ਸ਼ਕਤੀ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. 121
III.—'ਕੁਦਰਤ' ਕੀ ਹੈ?. 124
IV.—ਆਦਤ 'ਕੁਦਰਤ' ਨੂੰ ਬਦਲ ਸਕਦੀ ਹੈ. 128
V.—ਆਦਤ ਦੀਆਂ ਲਾਈਨਾਂ ਨੂੰ ਹੇਠਾਂ ਰੱਖਣਾ... 130
VI. - ਆਦਤ ਦਾ ਸਰੀਰ ਵਿਗਿਆਨ.. 135
VII. - ਇੱਕ ਆਦਤ ਦਾ ਗਠਨ - 'ਤੁਹਾਡੇ ਬਾਅਦ ਦਰਵਾਜ਼ਾ ਬੰਦ ਕਰੋ' 142
VIII.-ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਆਦਤਾਂ... 147
IX.—ਸਰੀਰਕ ਅਭਿਆਸ. 154
ਭਾਗ IV: ਮਨ ਦੀਆਂ ਕੁਝ ਆਦਤਾਂ—ਕੁਝ ਨੈਤਿਕ ਆਦਤਾਂ... 157
I.—ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਦੀ ਆਦਤ.. 158
II.—ਅਰਜ਼ੀ ਦੀਆਂ ਆਦਤਾਂ, ਆਦਿ।. 169
III.—ਸੋਚਣ ਦੀ ਆਦਤ.. 170
IV.—ਕਲਪਨਾ ਕਰਨ ਦੀ ਆਦਤ.. 171
V.—ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਦੀ ਆਦਤ.. 174
VI.—ਸੰਪੂਰਨ ਅਮਲ ਦੀ ਆਦਤ.. 179
VII.—ਕੁਝ ਨੈਤਿਕ ਆਦਤਾਂ—ਆਗਿਆਕਾਰੀ.. 181
VIII.—ਸੱਚਾਈ.. 185
ਭਾਗ V: ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਸਾਧਨਾਂ ਵਜੋਂ ਪਾਠ.. 189
I. - ਪਾਠਾਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਾ ਅਤੇ ਢੰਗ.. 189
II.-ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਸਥਾਨ ਵਜੋਂ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ.. 197
III.—ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਵਿਚਾਰ. 201
IV.—ਪੜ੍ਹਨਾ... 216
V.—ਪਹਿਲਾ ਪੜ੍ਹਣ ਵਾਲਾ ਪਾਠ[15] 224
VI. - ਨਜ਼ਰ ਅਤੇ ਆਵਾਜ਼ ਦੁਆਰਾ ਪੜ੍ਹਨਾ... 232
VII.—ਪਾਠ.. 240
VIII।—ਵੱਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਪੜ੍ਹਨਾ... 244
IX.—ਕਥਾ ਕਰਨ ਦੀ ਕਲਾ... 249
ਐਕਸ.—ਲਿਖਣਾ... 252
XI.—ਲਿਪੀ... 256
XII.-ਸਪੈਲਿੰਗ ਅਤੇ ਡਿਕਟੇਸ਼ਨ.. 259
XIII।—ਰਚਨਾ... 262
XIV।—ਬਾਈਬਲ ਸਬਕ.. 268
XV. - ਗਣਿਤ.. 274
XVI.—ਕੁਦਰਤੀ ਦਰਸ਼ਨ.. 284
XVII.—ਭੂਗੋਲ.. 291
XVIII।—ਇਤਿਹਾਸ. 297
XIX.—ਵਿਆਕਰਨ.. 312
XX.—ਫ੍ਰੈਂਚ.. 321
XXI.—ਪਿਕਟੋਰੀਅਲ ਆਰਟ. 328
ਭਾਗ VI: ਇੱਛਾ - ਅੰਤਹਕਰਣ - ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ ਬ੍ਰਹਮ ਜੀਵਨ.. 338
I.—ਵਸੀ.. 338
II।—ਜ਼ਮੀਰ. 349
III.-ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ ਬ੍ਰਹਮ ਜੀਵਨ.. 360
ਅੰਤਿਕਾ... 371
ਅੰਤਿਕਾ ਏ. 371
ਅੰਤਿਕਾ ਬੀ.. 377
ਅੰਤਿਕਾ ਸੀ.. 423
ਅੰਤਿਕਾ ਡੀ... 438
ਸੂਚਕਾਂਕ.. 465
ਘਰ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ
ਆਈ.
ਹੋਮ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ।
II.
ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਅਤੇ ਬੱਚੇ।
III.
ਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ।
IV.
"ਆਪਣੇ ਆਪ, ਸਾਡੀਆਂ ਰੂਹਾਂ ਅਤੇ ਸਰੀਰ।"
ਵੀ.
ਚਰਿੱਤਰ ਦੇ ਨਿਰਮਾਣ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਅਧਿਐਨ।
ਨੌਂ ਸਾਲ ਤੋਂ ਘੱਟ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ
