Este libro analiza algunas experiencias de retorno de migrantes procedentes de Estados Unidos en contextos urbanos en México. Describe los retos y los obstáculos que confrontan los retornados y deportados para reinsertarse en los mercados laborales y en el sistema educativo mexicano, así como la (re)construcción de vínculos sociales y formas diversas de participación política en los contextos de asentamiento.

El texto presenta resultados de un proyecto de investigación realizada con apoyo del Consejo Nacional de Ciencias y Tecnologías (Conacyt), titulado Trayectorias migratorias, laborales y educativas de las y los migrantes internacionales de retorno en México, en el que participaron investigadores de El Colegio de la Frontera Norte (El Colef) y la Universidad de Guadalajara (UDG) y estudiantes que contribuyeron con trabajos derivados de sus tesis de posgrado. La investigación de campo se realizó en la zona metropolitana de la Ciudad de México, en la zona metropolitana de Guadalajara y en Tijuana.