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Exilliteratur 1933-45
Michael Ackermann
其他書名
Migration und Deutschunterricht
出版Lang, 2004
主題Education / Language Experience ApproachEducation / Study SkillsHistory / Europe / GermanyHistory / Modern / GeneralLanguage Arts & Disciplines / GeneralLanguage Arts & Disciplines / ReferenceLiterary Criticism / GeneralLiterary Criticism / European / GermanLiterary Criticism / Subjects & Themes / General
ISBN363151557X9783631515570
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=RNgLAQAAMAAJ&hl=&source=gbs_api
註釋Ein Blick in die (west-)deutschen Lehr- und Bildungspläne seit 1945 legt das Diktum nahe: Exilliteratur - draußen vor der Schultür. Das gilt weniger für einzelne Werke, wohl aber für das Thema Exilliteratur und Migration im (Deutsch-)Unterricht. Die Studie untersucht die Relevanz des Themas für den Unterricht innerhalb eines didaktischen und historisch-soziologischen Begründungszusammenhangs. Im Mittelpunkt stehen Untersuchungen zu sechs projektartigen Unterrichtsmodellen zu bekannten Stoffen (Brecht, Seghers) unter veränderten Fragestellungen sowie zu einigen für den Unterricht (neu) zu entdeckenden Autoren, wie Feuchtwanger, Liepman, A. Zweig und ihren Werken für die höheren Klassenstufen der Gesamtschule, des Gymnasiums und der Hauptschule. Die Studie schließt mit einem Perspektivwechsel zum Thema Deutsche im türkischen Exil (1933-45) und türkische Migranten in Deutschland (seit 1961) ab.