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Positionieren, Vergleichen, Kooperieren, Harmonieren oder Abgrenzen? Was konfessionell-kooperativer Religionsunterricht von der Komparativen Theologie lernen kann und umgekehrt

Kathrin S. KürzingerElisabeth Naurath

出版	Universität Augsburg, 2019
URL	http://books.google.com.hk/books?id=RVkd0AEACAAJ&hl=&source=gbs_api