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Juden und Christen, Geschwister im Glauben
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ein Beitrag zur Lehrplantheorie am Beispiel Verhältnis Christentum Judentum
出版Herder, 1991
ISBN34512238489783451223846
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=RZGOAAAAMAAJ&hl=&source=gbs_api
註釋ger: Die Arbeit baut auf dem Freiburger Projekt zum Verhaeltnis Christen Juden auf und versucht diesen Lernprozesz auf Lehrplanebene zu verankern. Die Begruendungsebenen gehen von den Grundlagen des Religionsunterrichtes aus, fuehren den Gedanken ueber die verschiedenen didaktischen Konzepte des 20. Jahrhunderts und die religionspaedagogischen Ansaetze (Elementarisierung, Korrelationsdidaktik, Symboldidaktik u.a.) weiter. Hiezu kommen lern- und entwicklungspsychologische Ueberlegungen. Verhaeltnisbestimmungen und die theologischen Beziehungen zwischen Juden und Christen konkretisieren die Ueberlegungen. Weiters ist der Bereich der Vorurteilungsforschung miteinbezogen. Es erfolgt eine kritische Sichtung des gegenwaertigen Standes der Lehrplaene fuer Grundschule und Gymnasium in der BRD, der Schweiz und Oesterreich und ein Ausblick auf die Erstellung eines Gesamtentwurfes. Ziel ist es, Impulse fuer eine konsekutive Sequentialisierung auf fachwissenschaftlicher Ebene zu geben. Die Vernetzung aller relevanten Ebenen und die unterrichtliche Erprobung durch ein Projektteam stehen noch aus. (Autor, gekuerzt v.
I.B.)