登入選單
返回Google圖書搜尋
Keterampilan Proses Sains dan Instrumen
I Wayan Suja
出版PT. RajaGrafindo Persada - RajaGrafindo Persada, 2023-10-25
主題Science / GeneralJuvenile Nonfiction / Science & Nature / General
ISBN62323165179786232316515
URLhttp://books.google.com.hk/books?id=ReDeEAAAQBAJ&hl=&source=gbs_api
EBookSAMPLE
註釋Dalam belajar sains, sesungguhnya jauh lebih penting menguasai proses sains daripada produk sainsnya Produk sains dalam bentuk fakta, konsep, prinsip, hukum, dan teori jika lama tidak digunakan, maka akan mengendap dalam memori jangka panjang dan akhirnya terlupakan Di sisi lain, keterampilan proses sains akan tetap melekat sepanjang hayat, bahkan akan menjelma menjadi keterampilan berpikir dan bersikap Atas dasar itu, dalam mengajarkan sains, seharusnya guru tidak hanya fokus pada pengenalan konsep-konsep sains, tetapi juga memperkenalkan bagaimana cara untuk memperoleh dan mengembangkan konsep-konsep tersebut Konsep-konsep ilmiah diperoleh dan dikembangkan melalui proses kerja ilmiah dengan melibatkan berbagai keterampilan proses sains (KPS) KPS mencakup keterampilan dasar dan keterampilan terpadu Pembelajaran KPS dilakukan dengan menerapkan pendekatan saintifik menggunakan strategi 5M: mengamati, menanya, mengumpulkan data, mengasosiasi, dan mengomunikasikan Dengan menerapkan strategi 5M tersebut, peserta didik dan guru akan mendapatkan berbagai keuntungan, termasuk melatih keterampilan berpikir kritis dan kreatif, serta membuat pembelajaran menjadi menyenangkan, bermakna, dan berkelanjutan Agar pembelajaran KPS bisa berkelanjutan dan dijadikan target dalam pembelajaran, perlu dilengkapi dengan penyediaan alat ukurnya Untuk memenuhi tuntutan tersebut, buku ini dilengkapi dengan rambu-rambu penyusunan intrumen pengukuran KPS dalam bentuk tes dan pedoman observasi berupa rubrik penilaian Selain rambu-rambu tersebut, buku ini dilengkapi perangkat tes KPS IPA Biologi SD, KPS IPA Fisika SMP, dan KPS Kimia SMA Selain perangkat tes, buku ini juga dilengkapi rubrik holistik dan rubrik analitik untuk menilai KPS.