Учебно-методическое пособие обобщает опыт разработки интерактивного программно-методического комплекса по развитию зрительного восприятия: формированию предметности восприятия, восприятия цвета, формы и величины, ориентировки в микро- и макропространстве у детей старшего дошкольного возраста, имеющих нормальное и сниженное зрение. В состав комплекса входит альбом с интерактивными картинками (более 180 игровых сценок), две рабочие тетради по организации самостоятельной деятельности ребенка, методические рекомендации по проведению глазодвигательной гимнастики.
Пособие рекомендовано для использования в работе с детьми с пониженным и нормальным зрением как профилактика нарушений зрения. Может быть интересно учителям-дефектологам, педагогам-психологам и тьюторам, воспитателям общеразвивающих и комбинированных, компенсирующих групп детского сада.